2023年5月28日，CSIG-VIS走进高校活动在苏州科技大学成功举办。本次活动由拉斯维加斯手机娱乐网站 （CSIG）主办，CSIG可视化与可视分析专业委员会和苏州科技大学联合承办，也是专委会举办的第30次走进高校活动。本次活动的主题为《AI时代的信息可视化》，活动邀请了复旦大学可视分析与智能决策实验室负责人青年研究员陈思明（CSIG可视化与可视分析专委会委员）、青海师范大学副教授李琳，西交利物浦大学智能工程学院计算机系讲师刘钰，以及苏州工艺美术职业技术学院马华教授（CSIG可视化与可视分析专委会委员）作学术报告。同时，特别邀请西交利物浦大学智能工程学院计算机系副教授俞凌云（CSIG可视化与可视分析专委会委员）参与互动讨论环节。苏州科技大学师生40余人参加了本次活动。活动由苏州科技大学王蕴哲博士主持，郑倩博士协助组织。

图 1 部分参会人员合照。苏州科技大学电子与信息工程学院院长胡伏原教授（第一排中）出席

陈思明研究员作了题为《面向人文社会科学的可视分析研究》的报告，关注大数据发展对人文社会科学研究范式的影响。报告以可视分析为视角，深入探索了国际关系、新闻传播、历史人文等学科，并借助交互式可视化界面实现了人机交互的数据探索。报告还介绍了最新的社交媒体可视分析和历史人文故事叙述等研究成果，并通过可视分析揭示了美国大选中选举候选人在不同议题上的辩论方式，以及苏东坡如何度过他那旷达、超脱的人生等相关问题。这些研究工作突显了可视化在人文社会科学领域的重要价值，并为人们提供了清晰的脉络和启示。

图 2 陈思明老师围绕《面向人文社会科学的可视分析研究》进行汇报

李琳副教授作了题为《青海非物质文化遗产及其智能信息处理》的报告，关注青海省的非物质文化遗产及其与智能信息处理的关系。青海省位于“世界屋脊”，以拥有我国最大的内陆咸水湖青海湖而闻名。本次报告主要介绍了青海省在综合运用现代信息技术手段方面取得的非遗保护、培育和传播方面的成果，并展望了未来的工作方向。

图 3 李琳老师介绍面向青海特色文化的智能信息处理研究

刘钰博士作了题为《基于移动设备和大屏幕的多设备可视化探索与实现》的报告，关注在智能手表、移动设备和大屏幕集成环境中的数据可视化互动。报告探讨了多设备生态系统所带来的挑战和机遇，并讨论了在不同形态因素中可视化数据的设计考虑。研究团队提出了针对多种设备的新颖可视化技术，旨在最大化用户可用性和参与度。报告强调了情景感知和适应性可视化方法的重要性，以增强用户体验。同时，报告还介绍了多设备合作可视化的实际应用和未来发展方向，并展示了该集成环境在解决复杂数据挑战方面的潜力。

图 4 刘钰老师介绍多设备交互案例 

马华教授作了题为《叙事医学可视化》的报告，关注叙事医学领域中大数据对研究范式的影响。报告采用可视分析视角，深入研究情感计算和自然语言处理在叙事医学中的应用，并借助可视化实现情感交流和沟通。通过基于情感计算和自然语言处理的可视化技术，帮助医生理解患者，建立紧密联系。

图 5 马华老师的汇报主要围绕叙事医学场景下的可视化展开 

四位讲者的精彩报告为大家揭示了人工智能时代下信息可视化的研究热点和最新进展。学术报告和案例分享结束后，嘉宾和师生热烈互动，现场气氛活跃，学生们表示通过这些讲座，对在AI时代下信息可视化项目中的重要性有了更深入的认识，并且意识到了其在不同领域的广泛应用。此外，俞凌云老师还耐心解答了学生关于可视化过程中用户交互相关的问题，加深了学生对人机关系的理解程度。

本次活动内容丰富，安排紧凑，五位嘉宾分享了他们在AI时代的一系列信息可视化工作的具体内容与心得。本次活动有力促进了苏州科技大学与可视化与可视分析领域专家之间的交流与合作。通过与专家的互动，学校教师和学生们深入了解了最新的研究成果和前沿技术，在拓宽视野的同时，也激发了大家在可视化领域继续探索的动力。

可视化与可视分析是研究信息的视觉呈现、交互方法和技术的学科。可视化与可视分析专业委员会专注于推动国内可视化与可视分析学科的发展，加强产学研的合作，建立良好的学科生态。近年来专委会多次组织走进高校、走进中学等活动，对推动相关科普工作和人才交流产生了重要贡献。